Технологии личностно-ориентированного обучения

Диагностика результативности

Исследовательская деятельность

Исследовательская работа ученика 11 класса «Права человека глазами ребенка

Призер муниципального конкурса

Исследовательская работа ученицы 9 класса «Пушкин в художественном мире Платонова»

Призер областного конкурса

Учебно-исследовательская работа ученика 11 класс«В единстве наша сила

Участие в региональном конкурсе

Проектная деятельность индивидуальная или групповая

Проект ученика 11 класса «Жизнь замечательного человека»

Призер Областного  проекта «Имя Саратова на карте страны

Проект «Говорим по -русски»
Проект «Достойные внимания знаки препинания»

Разноуровневые контрольные  работы на уроках

Темы :
«Обращение»- 5 класс;
«Лексика» - 6 класс
«Имя числительное»-6класс
«Служебные части речи. Предлог.Союз.»- 7 класс;
«Двусоставные предложения»- 8 класс
www.fipi.ru
www.ege.yandex.ru

Повышение качества знаний 

Творческие задания

На уроках русского языка и литературы как элемент развития речи, расширения лексического запаса, логического мышления.

Победитель районного этапа областного конкурса

«Если бы я был президентом» творческое  сочинение ученика 6 класса

«Письмо водителю» творческое сочинение ученицы 10 класса

Победитель муниципального конкурса

«Память солдата», стихотворение ученика 9 класса

Призер районного литературного конкурса

«Сны о войне», стихотворение ученика 7 класса

Призер районного литературного конкурса

Проблемные задания групповые или индивидуальные

Урок в 7 классе  «Рассказ М.Твена «Как я редактировал сельскохозяйственную газету»: сюжет, герои, особенности сатиры»

Урок в 7 классе «В.Г.Распутин «Уроки французского»: гуманистический пафос произведения»

Повышение интереса к предмету,  умение работать в группах,  использование заданий повышенной сложности индивидуально для учащихся опережающих обучение.